《我的大學》出版 本人兩首詩作和一篇散文入選
2026年第五屆全球校友峰會啟動儀式暨《我的大學》新書出版新聞發布會今天隆重舉行。 【七絕】畢業四十周年同學情賦詩：楊鴻 四十重溫師大夢，幾番夏雨麗娃情。千年修得同窗讀，一次青春共我行。 註：華東師範大學校園中有一條麗娃河，承載着一代代師大學子的集體記憶和濃厚的校園文化。夏雨島位於麗娃河，是校園八景之一，島上環境優美，曾是「夏雨詩社」的活動地，承載了許多師生記憶，如今也常被用作文化活動和師生交流的場所，是校園內富有文化底蘊的標誌性地點。 【七律】麗娃八景賦詩：楊鴻 書海掇英研讀苦，荷塘挹翠繡球香。園丁小築耕耘默，石徑花光采蜜忙。夏雨飛煙詩在眼，清暉古木畫於窗。迎春三館鶯爭唱，水榭觀虹葵面陽。 註：美麗的華東師範大學校園以「麗娃八景」著名，包括：古木清暉、水榭觀虹（麗虹橋）、書海掇英（圖書館）、荷塘挹翠（荷花池）、石徑花光、園丁小築、三館迎春（大禮堂/科學館/體育館）和夏雨飛煙（夏雨島/音樂廳）。這些景點共同構成了師大獨特的文化意境和自然風光。 我與父親的「同窗」歲月文 / 楊鴻 華東師範大學，是我的大學，也是父親的大學。1981年至1985年，我就讀於經濟系；而早在1958年至1962年，父親便已在這裡的地理系求學。 更巧的是，我所在的經濟系教室，正是當年父親上課的地理系教室。這仿佛是一場跨越二十年的時空重逢，讓我們父子有了一份難得的「同窗」之緣。 同一間教室里，曾迴蕩着父親的青春故事，也承載着我大學的憧憬時光。 父親曾是校園裡的文娛活動積極分子。他參加過地理系和校合唱團，擔任領唱；還組織了一支輕音樂隊，演奏小提琴。他說，大學時代是小提琴技藝的巔峰時期。 而我則憑着一手繪畫特長，成為系學生會的宣傳幹事，並在大四那年擔任了學生會宣傳部部長。這段經歷讓我從一個內向害羞的人，逐漸變得開朗、樂於溝通，社交與工作能力都得到了極大的鍛煉。 父親至今仍清晰記得，他的自然地理課由著名教授胡煥鏞先生講授。胡老師講課生動，一邊講解一邊在黑板上繪圖，課講完了，一幅完整的地圖也呈現出來。父親課後便依着筆記上的圖複習，效果特別好。他認真記下每一張圖，期末論文更是別出心裁——將胡教授課上所繪的數十張圖，融合成一張綜合性的「世界自然地理概貌圖」。同學都擔心：「別人的論文都是一疊紙，你就交一張圖，會不會不及格？」父親卻信心堅定。果然，胡教授在圖上批註道：「以一圖概括世界自然地理全貌，頗有創意！」並給出了「優等」的評價。胡教授的鼓勵，深深影響了父親之後三十多年的地理教學生涯。他兢兢業業，於1988年榮獲「上海市優秀教師」稱號，同年評上高級教師，1990年更被上海市政府授予中學教師的最高榮譽——上海市特級教師。 至於我，在大四時也開始認真思考未來。我希望將經濟學專業與對繪畫、文學的熱愛結合起來。於是寒假自告奮勇去相關單位做義工，畢業時也得到學校支持，自主擇業——這在那個統一分配工作的年代，並非易事。最終，我如願找到一份結合美術、中文與經濟的企業宣傳工作，這也為我日後投身廣告行業奠定了紮實基礎。若不是學校當時對我自主擇業的支持，或許我的職業生涯會是另一個故事！ 華東師範大學，是我們兩代學子成長的樂土，也是父子情深與學術傳承的溫暖見證。在這裡，我們雖不同時，卻同窗；雖不同科，卻同夢。